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Suchergebnisse für: lehre im digitalen zeitalter
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Body Image Experts 2.0: Psychotherapeut:innen auf Social Media zwischen Herausforderungen und professionellem Einsatz
Gefördertes Projekt 2023
Entwicklung von Innovativen Lehrkonzepten für die schulische Praxis im Rahmen der Praxisworkshops der Blended Learning Veranstaltung "Einführung in die schulische Medienpädagogik"
Gefördertes Lehrprojekt 2012
Internationale Kooperation im Rahmen eines Seminars im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft: Lebenslanges lernen und Medienbildung
Gefördertes Lehrprojekt 2012
Klangliche Resonanzen im digitalen Raum
Gefördertes Einzelprojekt 2022
Das Zukunftsmodul – Einbindung der Bildung für nachhaltige Entwicklung in die universitäre Lehre am Beispiel der Klimawandel-Thematik
Gefördertes Projekt 2022
Augmented Reality (AR) unterstützte Lehre der Untersuchung des Abdomens in der Viszeralchirurgie
Gefördertes Einzelprojekt 2022
Interaktive Chemie in den Einstiegsveranstaltungen: Von Visualisierung bis Simulation (Chemaktiv)
Gefördertes Schwerpunktprojekt 2022
Schoolinger.de – eine multimediale Lernplattform zur Vermittlung sozialpsychologischer empirischer Methoden
Bewilligtes GLK-Lehrfreisemester im Sommersemester 2013
Lehrfreisemester zur Erstellung einer E-Learning-Plattform im M.A. Konferenzdolmetschen
Bewilligtes GLK-Lehrfreisemester im Sommersemester 2014
Entwicklung eines digitalen Lehrbuchs für den Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
Bewilligtes GLK-Lehrfreisemester im Sommersemester 2014